由于平行理論，火車(chē)上的人在另外一個(gè)平行空間還活著當(dāng)主角的半截身體還活著時(shí)，主角的思維已經(jīng)在火車(chē)上那個(gè)人身上了，切斷維持半截身體的供給，半截身體死亡，主角的靈魂或思維就寄存在了火車(chē)上那個(gè)人身上了，以那個(gè)人的身份。

我認(rèn)為是非常好看的，畫(huà)面非常精美，劇情非常獨(dú)特，故事十分有趣，情節(jié)很緊湊，非常吸引人的眼球，看了之后令人非常難忘。

我覺(jué)得就是兩個(gè)世界 ，源代碼世界和現(xiàn)實(shí)世界那么所以最后，現(xiàn)實(shí)世界中上尉是沒(méi)能拯救第一次爆炸的，但拯救了第二次爆炸現(xiàn)實(shí)世界中的上尉死亡是現(xiàn)實(shí)世界的戈德溫按下紅色鍵讓他安息的源代碼世界中上尉既拯救了第。

短信最后說(shuō)，“古德溫，如果沒(méi)猜錯(cuò)，在源代碼設(shè)備的某個(gè)位置上，有一個(gè)柯?tīng)柼厥返傥乃股衔?，正整裝待命，答應(yīng)我，你要幫助他，并且告訴他一切都會(huì)好起來(lái)的”意思就是，讓女上尉幫助他回到過(guò)去拯救自己讓他在阿富汗的。

個(gè)人認(rèn)為，其實(shí)電影結(jié)束與男主和女主的那個(gè)吻會(huì)更好，就像是盜夢(mèng)結(jié)尾陀螺不停旋轉(zhuǎn)，也沒(méi)有說(shuō)會(huì)停下，也不知道真的會(huì)停不下而已我第一次看以為是像星際迷航1那樣的平行宇宙理論，但這個(gè)結(jié)尾讓男主復(fù)活并發(fā)給古。

我剛開(kāi)始看源代碼的時(shí)候，其實(shí)并沒(méi)有看懂，因?yàn)槔鲜怯X(jué)得它在重復(fù)，也沒(méi)覺(jué)得多好看，具體就是一個(gè)上校，在人已死但腦還沒(méi)死亡的情況下，去試圖阻止一場(chǎng)爆炸但是要問(wèn)我結(jié)局什么意思，我也不知道，總之我覺(jué)得這部電影。

這部電影講的是美國(guó)空軍飛行員科特史蒂文斯上尉在阿富汗執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸犧牲，而他的遺體，被美國(guó)政府用來(lái)參加一項(xiàng)叫做“腦波原代碼”的秘密任務(wù)什么叫“腦波源代碼”呢，就是利用死去的身體里未死去的腦細(xì)胞腦電波利用科技。

電影字面的意思就不說(shuō)了說(shuō)說(shuō)最后的吧，殘廢教授說(shuō)要?jiǎng)h除那個(gè)士兵的現(xiàn)有記憶，就是指從他當(dāng)士兵到死亡再到經(jīng)歷火車(chē)爆炸這些事情因?yàn)檫@個(gè)士兵的腦電波可以很順利的穿越時(shí)空回到事情初發(fā)地，所以教授讓女軍官刪除士兵記憶。